全人教育培养新模式 让孩子有能力面对未来国际社会

全人教育培养新模式 让孩子有能力面对未来国际社会

[摘要]当今世界是一个多元、多样、多变的全球化世界，信息与挑战的增多让人与世界的联系愈加紧密。如何在这样一个快速多变的环境中生存、成为能够引领国际化进程的世界公民成为了当今社会最大的挑战。

前不久，在世界著名的儿童教育平台“GenerationOn”上的一篇文章引起了教育界的强烈关注，文中讲述了10个影响美国的国际性公益行动，而这些公益行动的发起人来自10个年龄在6-17岁之间的孩子，关注的领域包括：环境保护、疾病关爱、反对暴力、流浪儿童、甚至反对种族冲突及地域战争；关注地区从美国本土一直辐射到卢旺达、牙买加、以及许多亚、非国家。

值得惊叹的不仅仅是这些孩子年纪轻轻就可以用行动去影响和改变他人，更重要的是他们的思维和视野早已超越了地域和文化的界限，在他们的眼中，没有什么障碍能阻挡他们去思考和解决问题。只要敢想敢为，人人都可以改变世界！

如何成为全球化、国际化发展趋势下的世界公民

当今世界是一个多元、多样、多变的全球化世界，信息与挑战的增多，让人与世界的联系愈加紧密。如何在这样一个快速多变的环境中生存、成为能够引领国际化进程的世界公民已然成为了当今社会最大的挑战；从教育层面来讲，培养孩子们的国际化公民意识、使他们成为具有国际化视野的全面人才，已经成了整个行业的共同目标。

首先，语言沟通能力是一切的基础，一切信息以及理念的传递都是建立在语言沟通的基础之上的，学习英语(精品课)是孩子打开与世界沟通大门的直接桥梁，他们能够在学习语言的过程中培养国际视野，从而实现提高国际竞争力的最终目的。

其次，多元化能力与国际化人才培养的另一个核心是综合能力训练，其中包括完整系统的知识结构以及高素质的综合能力；在少儿培养的环节中，越早的接触专业而高效的能力培训体系，其成效和提升就会愈加明显。

其三，团队协作及自我肯定意识，相对欧美的孩子，中国孩子相对缺乏协作意识，如果学会在遇到问题的第一时间通过沟通、协作去挑战和解决问题，孩子在集体目标达成的过程中会获得不可代替的成就感，从而倾向于自我肯定并为了提高自身价值而不断努力。

“全人教育”新模式，培养孩子的社会责任感+国际竞争力

“全人”，顾名思义，就是全面发展的人。“全人教育”不仅注重对孩子知识方面的培养，还关注孩子的人格发展，强调每个人的智力、情感、社会性、艺术性与创造性的全面挖掘，鼓励跨学科互动与知识的整合。在培养全面素质、促进人格发展的同时，“全人教育”更蕴涵着一种广阔而博大的教育观，这种教育观要求培养出具有全球视角、创新思维和社会责任感的地球公民。

作为青少儿英语教育行业的领先机构，瑞思学科英语始终坚持并践行其社会责任。长久以来，瑞思秉持“全人教育”的理念，依托霍顿•米夫林•哈考特（HMHG）集团全球丰富的教育行业经验和产品资源，采用互动多媒体教学手段，在“浸入式”英语环境中，以美国原版课程体系为教学支撑，将创造力、想象力、领导力等跨文化综合素养贯彻始终，为孩子树立独立人格，赋予孩子国际视野，培养孩子的国际竞争力，帮助他们成为真正能够融入世界、影响世界的国际人才。

近日，第五届“瑞思杯”英语项目应用能力大赛全国总决赛在上海喜马拉雅艺术中心圆满落幕。瑞思秉承“全人教育模式”，今年的“瑞思杯”以“YoungCreator——青少年创想家”为主题，围绕教育、交通运输、健康、社交生活和艺术设计五大核心范畴，鼓励孩子创造性地运用STEAM相关知识和技能，联系生活实际提出自己对相关城市问题的思考与解决方案。

最后30位脱颖而出的优秀小选手于8月8日入住位于北京的集训营。经过了为期10天的集训，他们得到来自不同领域的中外教练的全程指导与强化训练，并与来自全球各地的团队交流互动。在专业的指导与多元化思维的碰撞下，选手们不断完善自己的方案，并最终将自己的想法和设计付诸“实现”，与世界领先的3D打印创新实验室Defacto携手完成包含全部创想创意的3D城市的打印。并于8月20日“瑞思杯”决赛现场成功地挑战吉尼斯世界纪录™称号—— 最大的3D打印结构。

瑞思杯背后的思考：“瑞思+”战略

2016年，瑞思学科英语公布“瑞思+”发展战略，表明瑞思将从战略升级、规模升级、产品升级和服务升级四个方面着手改革，同时推进跨界发展和国际文化交流，立志为中国的教育事业注入更加强劲的能量。

自“瑞思+”战略发布以来，瑞思已经在多个领域进行布局、推进新变。在教学模式上，从单一的线下教学升级为线上线下多维混合教学模式，线上模式新增在线图书馆及V-World虚拟现实游戏。至此，瑞思学科英语线上课程体系，Rise Club、Rise Up、Rise Online Library、EAAS测评系统和V-World虚拟现实游戏，已形成完整的在线教育生态圈。瑞思学科英语国际游学项目也进行了升级，不但拓宽了国际合作学校资源、增加合作学校数量，还丰富了国际合作交流模式。

科技创新是驱动人类社会发展的源动力，“瑞思+”战略同时加入了VR、3D打印等新兴科技元素，把世界先进科学技术融入课堂，为学生提供机会亲身接触领先科技，体现了瑞思学科英语利用优质资源与科技手段来打造全球教学体系的战略雄心。这个教学体系有利于孩子未来领导力、公民意识和生活技能的培养，不但让中国孩子与国际接轨，也让中国教育与国际接轨。

一个国家的视野，能够决定它在国际格局中的地位；一个教育机构的视野，能够决定它施教的广度和深度；一个人的视野，能够决定他的未来和前途；瑞思会一直坚持从国际化视野和能力入手，培养孩子们的国际化公民意识，让孩子在未来能够更好的融入国际社会，昂首挺胸地迈向无限宽阔的舞台！